すばるゼミとは

すばるゼミ教室長の澄井俊哉です。
私立小学校で教員として40年間教育に情熱を注ぎながら、学級担任や管理職の立場で「よりよい学校にしよう」と学校運営にも携わってきました。
教員生活の中で一番大切にしてきたことは、
「子どもたち一人ひとりを大切にする」ということ。
すばるゼミ設立のきっかけは、当時行っていた学習が苦手な子どもたちを集めた放課後勉強会です。丁寧に時間をかけて学び直すことで、子どもたちの自信につながり、笑顔が増えていくことに喜びを感じました。

すばるゼミは、子どもたち一人ひとりに寄り添い、それぞれの良さを認めながら、“自信と学ぶ意欲を育む場所” でありたいと考えています。
「わかった」「できた」という喜びや、友だちと関わって学びを深めたという自信は、自己肯定感の向上につながります。
すばるゼミでは、子ども同士の学びあいを大切にしながら、スモールステップで学習を進めていきます。
子どもたちが自信と誇りを持ち将来に向かって羽ばたいていくために、わたしたちは、教育への情熱と子どもたちへの愛情をもって、一人ひとりの成長を見守り支えていきます。

はじめまして。

中山貴仁(なかやま たかひと)です！

今まで中学校・高校で国語を教えてきました。

みなさんとお会いできる日を心から楽しみにしています。

よろしくお願いします！

「みんなでつくる」

一緒の空間で学び合える時間を、

一人ひとりが大切にできるような環境づくりを心がけています。

ここで目指す環境というは、子どもが「雰囲気がいい」「居心地がいい」と思える空間です。

楽しいときや頑張りどきをみんなで共有し、一緒に成長していけるようサポートして参ります。

宝物：成人祝いで親からもらった財布

好きな食べ物ゼリー

休みの日：友人とオンラインでスマブラをする

おすすめの本：『ピトゥスの動物園』サバスティア・スリバス／『僕のヒーローアカデミア』 堀越耕平／『舟を編む』 三浦しをん

はじめまして。

すばるゼミ教員の笹野仁美(ささのひとみ)です。

15年間小学校の先生として働いた後、新しいものの見方を手にいれたいと思い、観光や地域について専攻する大学院へ進学し、学び直しをしました。

すばるゼミに通うお子様が、仲間と学びながら、たくさん自分を好きになってもらえるように力を尽くしたいと思っています。どうぞよろしくお願いいたします。

観光を学ぶ中で、「地域のよさは、”風の人”が分かる」ということを学びました。

”風の人”とは、地域外から来る観光客や移住者などをいいます。地域で普段食べているものは、暮らしている人にはあたりまえすぎてその美味しさは分からないけれど、初めてそこを訪れる人だからこそ「そんな食べ方があったの？」「こんな味食べたことない」など、地域の人もそのよさに気がつけるのです。子どもたちが、すばるゼミに通う中で、そんな風に仲間にとっての”風の人”になったり、なってもらったりしながら、一緒に過ごすことを大切にしたいと思います。

宝物：これまで出会った人との縁

好きな食べ物：海鮮丼、ぎょうざ

休みの日：映画やお芝居を観に行く、うちのハチワレと戯れる

おすすめの本：『冒険者たち』斎藤淳夫／『チョコレート・アンダーグラウンド』アレックス・シアラー／『ゆらゆらばしのうえで』きむらゆういち／『ぼく、だんごむし』得田之久